Das Highly Structured Physician Scientist Training Program (PSTP) für Medizinstudenten an der University of Pittsburgh

Das Physician Scientist Training Program (PSTP) der University of Pittsburgh School of Medicine ist ein 5-jähriges Ausbildungsprogramm für Medizinstudenten, das darauf abzielt, die nächste Generation von Ärzten und Wissenschaftlern vorzubereiten, die sich ausschließlich mit der präklinischen Forschung befassen. Dieser Artikel bietet einen Überblick über das Programm, einschließlich der neuartigen Längsschnittstruktur und Kompetenzziele, die den Erfolg und die Beharrlichkeit in einer laborbasierten Arzt-Wissenschaftler-Karriere erleichtern. Die Autoren präsentieren Daten zu 81 Medizinstudenten, die vom akademischen Jahr 2007-2008 bis 2018-2019 in das Programm aufgenommen wurden. Extrinsische Ergebnisse wie Publikationen, Zuschussfinanzierung und Residency Matching zeigen, dass PSTP-Auszubildende aktiv Forschungsergebnisse generiert haben. Eine Mehrheit der in Frage kommenden PSTP Auszubildenden haben Howard Hughes Medical Institute Medical Research Fellow Finanzierung verdient. PSTP-Studenten haben während ihres Medizinstudiums durchschnittlich 1,6 Erstveröffentlichungen (Median 1,0) und durchschnittlich 5,1 Gesamtveröffentlichungen (Median 4,0) erstellt und 0,9 Veröffentlichungen pro Jahr als Residents / Fellows verfasst, ohne Praktikum. Fast 60% der PSTP-Studenten (26/46) haben in ihrem Fachgebiet (basierend auf Blue Ridge Institute Rankings) zu Top-10 National Institutes of Health-finanzierten Residency-Programmen abgestimmt. PSTP-Alumni passen doppelt so häufig wie ihre Klassenkameraden in forschungsintensive Abteilungen und veröffentlichen erstverfasste Arbeiten. Ergebnisse einer Umfrage zur Programmbewertung 2018 zeigen, dass intrinsische Ergebnisse, wie das Vertrauen in Forschungsfähigkeiten, signifikant mit extrinsischen Ergebnissen korrelieren. Das Programm entwickelt sich weiter, um sowohl die wissenschaftliche Agentur als auch die Karrierenavigationsfähigkeiten der Teilnehmer zu maximieren. Dieses PSTP-Modell für Medizinstudenten hat das Potenzial, den Pool von Ärzten und Wissenschaftlern in der präklinischen Forschung über die Kapazität dedizierter MD-PhD- und postgradualer Ausbildungsprogramme hinaus zu erweitern.

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